为什么我觉得诗歌朗诵很恶心?

怕是……是……,自从“奥利给”一词已然变坏了的原故吧!

是有些诗歌朗诵你觉得很恶心吧?若非如此,所有的诗歌朗诵你都恶心,那就不正常了,是你自己有问题,当及时就医了。

正常的、向上的、充满美感和激情的诗歌朗诵,让人热血沸腾,精神培增,比如今年春节央视关于抗疫的诗歌朗诵,还有中国诗词大会上的一些朗诵。对此,谁会恶心?除非心理失常。

有的诗歌朗诵,的确令人恶心,那是因为所朗诵的只是些胡言乱语、不知所云、没辙没韵的文字,并不是诗歌。加之朗诵者不知何为艺术而又佯装陶醉的丑态,不仅令人恶心,还令人气愤,因为他们玷污了诗歌的名声,败坏了诗歌的形象。

主要被一些不顾诗歌内容,只顾炫耀“演技”的人搞坏了胃口。

那种朗诵腔和程式化的夸张的表情动作实在让人倒胃口。

生活和诗歌是何其复杂深奥,经他们那幼儿园大班学生水平的浅薄解读,让人感到不适。

文学艺术来源于生活,生活不是闭门读书从学校到学校就可以体验认识的。

罗丹说,“艺术即情感”,一些朗诵者却阅历、情感极为简单,体验极为肤浅。

没话找话、伪崇高、伪文青更是让人反感。

又如声嘶力竭,大喊大叫,是不懂得物极必反,例如,真正的悲惨是连哭都哭不出来,反而像周星驰那样瘆人地大笑的。

现在一些艺人缺阅历缺生活体验,老是演些幼儿园大班节目,包括诗朗诵,演个小品说台词也朗诵腔或者不管剧情大喊大叫,显得低幼弱智。

倪大红们表演含蓄、深刻、沧桑,生活气息浓郁,有的演员却不懂装懂,以为人家“冰糕脸”。

生活中,谁一天到晚表情,人类里,是不是人人都外向?

脱离生活的幼儿园朗诵、表演,观众懒得理你。

许多看都看不懂的诗歌,读者敬而远之,可诗歌权贵们偏要拿其与朗诵搞“拉朗配”,结果是,台上演员激情四射,台下观众一头雾水,其情景滑稽可笑。

我第一次看到听到"觉得诗歌朗诵很恶心"的说法。有这样离奇的观念,我认为你有以下几种原因:

一、你有可能没有读过很多书,接受文化、文学艺术形式的教育甚少。

二、你的语文老师也是不专业、不善长、不喜欢文学类型的老师。本来在小学至初中阶段,上语文课时就有朗读课文及朗诵诗歌的时间安排,培养学生阅读的兴趣。通过朗读、朗诵诗歌及课文来提高与增强记忆,培养学生对文学艺术的爱好。而你的老师不履行职责,不善于用文学艺术的表达形式来教育学生。

三、在你的生活环境及工作环境缺少此种文化生活,常常过着孤独、寂寞简单的生活。没有赏识与意识到朗诵、朗读的兴趣与益处。也有可能与你的性格孤癖、单向,有着密切的、不可分割的关系。

以上的提法,有可能伤害你的自尊心,请对号入座,不对之处请予谅解,谨供参考。

在我眼里,朗诵诗歌,是何等的高尚,怎么在你的眼里,就变成了恶心呢?

一个朗诵者,用清晰的语音,响亮的声言,优美挺拨的体态,引入的动作,把诗歌作品有感情的向观众表达出来,以传达诗歌思想的内容,引起关众的共呜,从而让关众达到一种美的享受,

我还想着以后,老来无事,去学学诗歌朗诵,练练普通话,提高素质和教养,也可以提高写作水平和欣赏能力,不是说“”熟读唐诗300首,不会作诗也会呤”吗?诗歌的韵律,还有一种诗意的培养,对提高以后的写作水平,百利而无一害。这位友友,给我泼了一盆冷水,让我感觉透心凉,不过,没事,坚持走自己的路,看远方的景。

我想,您是不是对诗歌朗诵有一些偏见呢?诚然,现在许多自我标榜的一些所谓的现代诗做作肤浅,读来常常让人感觉不知所云,莫名其妙,更不用说它们根本就没有没有那种韵律美了。但依然有许多作者写出了一些积极向上,昂扬奋发的好诗,比如说欧震,比如说碑林路人等等。他们以饱满的热情写出了许多赞美祖国,热爱生活的好诗,为诗歌朗诵爱好者所喜爱,广为传颂。所以,诗歌朗诵不恶心,恶心的是某些无病呻吟的现代诗。另外,诗歌朗诵也是一种艺术表现形式,需要具备一定的条件才能读好它。比方说,标准的普通话,充沛的感情,善于表达的风格等等,不是什么人喜欢诗歌就能读好诗歌的。当我们听到奇奇怪怪的口音去朗诵诗歌时,它的效果肯定是要大打折扣的。所以,不是诗歌朗诵恶心,而是不好听的诗歌朗诵有点儿恶心罢了。换一个角度说,别人喜欢朗诵诗歌没有错,错在他还不具备朗诵的水平罢了。不喜欢听的话,可以不听的,咱们找好听的去听不就行了吗,对吧?对别人的爱好,我们要多一份包容才好,构建和谐社会,需要大家的共同努力。只要做到了这一点,相信我们的社会会越变越好的。

是因为一种逆感,或者说呃胃感使然。

先入性的排斥。是不管诗义,诗境,诗意的事情。听到一个诗字,就会作隔离式的维阵。正象怨厌一个人,不管他说什么,都不会提起关注兴趣。这亦叫惰态。

自己阅读到朗读,试着走心情的发出声音,一段时间个人练习,形成一个音幅音频音纳过程状态。到一定量,就会容易听别人朗读了。

诗歌朗诵,集音色,嗓调,诗韵思想一起,是语言艺术对诗的重塑。是值得欣赏他人朗读的。当你进到那种境界,自然会体味到妙趣的。

学会聆听,也是一种修行。

世间万物无论好坏,都是有人喜欢,有人讨厌。从这个角度出发,喜不喜欢诗歌,或喜不喜欢诗歌朗诵都不奇怪。毕竟一样米养百样人,青菜萝卜,各有所爱嘛。

为什么有人会觉得诗歌朗诵很恶心呢?从心理学的角度来说,是诗歌朗诵给你留下了负面的印象,以致产生了抵触、甚至厌恶的情绪。究其原因主要有两个原因:

一、诗是文学殿堂里的一颗明珠,欣赏诗歌得有一定的文学素养。

二、“遇人不淑”,你曾接触的诗歌不够好,或朗诵诗歌的人朗诵水平有待提升。

至于现代诗,我读之甚少,不敢妄议。现代诗歌的没落,应该是不争的事实。无病呻吟、故弄玄虚或不知所云,再加上浮张的表演,相信喜欢诗歌朗诵的人真不多。

但古诗词就不同了,朗诵起来激昂时能让人热血沸腾、意气风发;忧伤时能让人愁肠百结、肝肠寸断;悲愤时能让人怒目圆睁、拍断阑干……

为什么呢?因为古诗词、特别是优秀的诗词,都是源自生活,极容易就能抓住读者的情绪,从而引发共鸣。譬如李白的“举头望明月,低头思故乡”,又或者是王维的“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。它们没有华丽的词藻,但却能直击人心,使读者感同身受。其次,古诗词在意境方面的造诣极深,富有画面感,一边朗诵一边脑海里也会出现诗词所描绘的场面,让人不由自主地沉浸到其意境中去,仿佛身临其境。例如马致远的《天净沙.秋思》,朗诵时你脑海里就会浮现出一个孤独的旅人牵着一匹瘦马浪迹天涯的情景。当你读到“大漠孤烟直,长河落日圆”时,你就能体会到大漠孤烟和长河落日那种恢宏壮丽的情景。

不是所有的诗歌(词)都是好诗歌,同样,不是所有的诗歌朗诵都让人喜欢。有些诗歌朗诵我也恶心,但更多的诗歌朗诵让我倾心,只要够真、够真!

你是没听过好的诗歌朗诵,有空找找徐涛等大师级朗诵,例如徐涛朗诵的《面朝大海,春暖花开》,你就不会有这种感觉了。

当然,确实有一些所谓的诗歌本身就很恶心,再加上朗诵者的恶心表演,确实让人想吐。这种情况,不听就是。